放課後等デイサービスnaturalstep

子どものこころとからだを整える放課後等デイサービス

natural step(ナチュラルステップ)で自分の歩幅に合わせた進路や社会的自立に向けた支援を行います

・こころとからだが健康だからこそ、学校へ行くことができ人とコミュニケーションを取ることができます
・健康を保つために自分の気持ちや身体のコンディションを知り、調子に合わせて呼吸を整え感情や考え方の切り替えができるようにサポートします
・得意な学習方法や人との関わり方、苦手なことともつきあえるような活動の提供をnatural stepは目指しています

natural step(ナチュラルステップ)で自分の歩幅に合わせた進路や社会的自立に向けた支援を行います。

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natural step

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詳細

対象者

就学した6歳～18歳まで

職員保有資格

公認心理師、精神保健福祉士、教員免許、あん摩マッサージ指圧師、はり・きゅう師、介護福祉士

支援方針

・こころとからだを整えることをベースとした療育と養育の支援をします
・不登校児童生徒へのこころとからだのサポート、社会的コミュニケーションが自然と習得できる居場所を提供します
・不登校児童生徒へのこころとからだのサポート・社会的コミュニケーション訓練・居場所提供など

営業時間

月曜日～土曜日：9：00～18：00

休み

日曜日・祝日・夏季休暇・年末年始等

サービス提供時間

放課後利用時間　15:00～17:00
個別・小集団利用時間：個別に設定
学校休校日　9:00～15:00(プログラムによる時間設定)

送迎

有り(学校送迎時間と距離に応じてご相談させて頂きます)

活動内容

自分のこころとからだの状態を知り、気持ちのコントロール方法や身体のケアについて習得できます
日常生活や社会生活の適応トレーニング、自分の個性を活かした社会的自立に向けた支援をします
空手を通して礼儀作法・運動機能・体幹や集中力を高めて日常動作や学習の向上につなげます
保護者の相談対応で子どもとの関わり方を一緒に考え、親子が成長できるようなサポートをします

法人（事業所）理念		natural step(ナチュラルステップ)で自分の歩幅に合わせた進路や社会的自立に向けた支援を行います
支援方針		・こころとからだを整えることをベースとした療育と養育の支援をします・不登校児童生徒へのこころとからだのサポート、社会的コミュニケーションが自然と習得できる居場所を提供します
営業時間		9:00~18:00
送迎実施の有無		あり
支援内容
本人支援	健康・生活	・こころとからだの健康チェック（自分自身のこころ・からだ・学習の調子を数値化しバイオリズムを知る）・日常生活の動作トレーニング（身だしなみ、衣服の着脱、片づけなど）・こころとからだの健康教育（ストレス予防、ゲームやネット機器とのつきあい方、脳を休める睡眠の確保、運動の大切さ）
	運動・感覚	・姿勢保持のための体幹トレーニング、ストレッチ、視覚機能向上エクササイズ、粗大運動サーキット・指先トレーニング（ボタン掛け・靴ひも結び・リボン結び・折り紙・季節の創作活動）・空手療育、音楽に合わせた創作ダンス・五感を使った遊び
	認知・行動	・日付や時間を意識して見通しを持った活動をします・自分や他者のことを知り、考えて行動できるような力を身につけます・農作業を通して自然の恵みに感謝することやアグリヒーリングによるストレス軽減
	言語コミュニケーション	・空手療育を通して礼儀作法のいろはを学べます・本の読み聞かせや文字に触れる機会を増やし表現力や気持ちの言語化を向上させます・目標設定と振り返りを定期的に行い自分自身の成長を実感します
	人間関係点社会性	・社会見学や課外活動を通してルールを守って行動することを学びます・コミュニケーション力（アサーティブ表現・感情コントロール・ソーシャルサポート等の練習を通して）を習得します・異年齢の関わりを通して、それぞれが役割を発揮して協力し合う力をつけます
家族支援		・保護者の相談対応で子どもとの関わり方を一緒に考え親子が共に成長できるようなサポートをします・家族会を実施して子育ての情報共有と相互支援を図ります
地域支援・地域連携		・地域の図書館・博物館などの公共施設を定期的に利用します・多様な人との関わりを通して学びや刺激の場を提供し価値観を広げます
主な行事等		季節合わせた行事の開催、地域のイベントで空手演武披露、人前で発表する行事に積極的に参加します
移行支援		・本人の意向に沿った切れ目のない支援をします・社会的自立を目指したキャリア教育と次のステージを意識した目標設定
職員の質の向上		定期的に研修動画を視聴し職員の能力と支援力向上に努めます